一、专业定位

跨境电子商务专业是beat365正版唯一官网必一经济与管理学院对接数字经济产业集群商贸服务行业，依托应用管理学专业集群建设的核心专业，本专业聚焦于聚焦跨境电商平台运营、AI+国际市场营销、跨境物流与供应链管理、跨境支付与结算、人工智能赋能跨文化交流等核心领域的培养，致力于将学生塑造为兼具全球战略眼光、扎实专业实操功底的创新型应用人才。

本专业以跨境电商全链路运营为核心导向，系统构建“国际化视野+专业实践能力”双轮驱动的育人体系，在夯实运营全链路技能的同时，注重学生个性化发展与多元能力拓展，打造复合型、实战型跨境商务人才。通过学校教学教育和企业实践两个人才培养渠道，依托通识教育平台、专业教育平台、个性发展平台实现专业教学，为服务广东经济社会发展，着力培养理想信念坚定、职业素养良好、理论基础扎实、实践能力突出、具有创新精神的德智体美劳全面发展的高素质跨境电子商务应用型人才。

二、特色优势

1.以区域优势为依靠，培养“全球化+数智化+技能化”的应用型人才

依靠粤港澳大湾区跨境贸易与数字贸易的领先优势，该专业培养具有全球化思维和AI素养及应用实践技能的德智体劳美全面发展的应用型人才。

2.数智科技与贸易结合，培养科技型贸易人才

该专业结合数智科技和跨境电商贸易活动，注重培养学生AI工具的应用能力和跨境电商数据分析能力，使学生了解全球在线支付、跨境物流追踪等服务科技内容，熟悉跨境电子商务相关法律法规。

3.以跨文化交流优势，培养国际化人才

该专业具有海外背景师资优势，强调跨文化交流能力，注重培养国际化人才，使学生能够与不同国家、不同文化背景的客户沟通合作。

4.校企合作、优势互补，联合培养应用型人才

该专业有多家校外实习基地，稳定的战略合作单位，通过校企合作，夯实专业基础，并提供实践平台，重点培养具有实践技能的应用型人才。

5. “课岗证赛”多位一体的课程教学模式

该专业所授课程，按照跨境电商行业岗位进行设定，突出不同岗位学生实战能力的培养，鼓励学生在学习过程中考取阿里巴巴国际站操运营（B2B）证书和跨境电商运营（B2C）证书；并组织学生参加全国大学生跨境电商创新创业大赛、全国数字贸易技能大赛、全国高校商业精英挑战赛等多种国家级和省级专业竞赛。

三、培养目标

本专业立足粤港澳大湾区建设战略布局，服务现代商贸业产业发展，培养具有深厚家国情怀、社会责任感、良好职业道德、人文与科学素养和较强团队合作精神，能扎实掌握跨境电子商务、国际经济与贸易、数字经济与管理等专业知识，具有跨境电商平台运营、国际市场调研，进行跨文化交流、履行跨境电商全链路业务等能力，能够胜任跨境电子商务、数字贸易、国际货物贸易、国际货运代理等相关领域工作，具有优秀的线上外贸业务推进能力、熟练掌握境外电商平台运营技巧和数据分析方法、精通国际物流流程，具有创新精神的德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才，能够胜任跨境电商平台运营专员、海外网销经理、国际货运代理师、外贸单证员、外贸业务员、外贸跟单员、报关报检员等岗位。

本专业所培养的学生在毕业五年后的目标预期：

目标1.综合素质：具有良好的人文素养、科学素养和社会责任感，并形成良好的职业素养，熟悉并自觉遵守网络文明、电子商务诚信与信用、信息安全与保密等方面的职业道德和职业规范，严格遵守与跨境电子商务相关的法律法规及行业政策。

目标2.专业知识：具备良好的专业素养，熟练掌握跨境电子商务专业及相关学科基础知识。

目标3.专业能力：在熟练掌握跨境电子商务专业基础知识与工作技能基础上，能够结合社会、法律、环境等非技术因素，创新性地开展营销策划、数据分析、运营管理等方面的工作，能够紧跟全球相关行业趋势和技术发展，运用互联网思维和全球化思维进行业务拓展和商业模式创新。具有制定跨境电商平台的运营策略和计划的能力，通过数据分析和挖掘、物流管理、品牌建设、风险控制、客户服务等来优化跨境电商平台的产品和运营策略。

目标4.通识能力：具有互联网创新思维与意识；具有良好的人际沟通与团队合作能力，能够与国内外同行、专业客户、社会公众进行有效沟通，能够融入团队并发挥骨干作用。

目标5.职业发展：具备可持续发展理念及终身学习的能力，通过继续教育或其它学习渠道进行知识与能力的自我更新与提升，适应跨境电子商务行业的快速发展，不断拓展自身的知识领域及职业竞争能力。

四、培养规格

1.学制与学分

本专业基本学制4年，修业年限3～8年；学生修满本方案规定的 165学分，第二课堂 10学分,达到培养目标要求和大学生体质健康标准的，准予毕业；符合学位授予规定条件的，授予管理学学士学位。

2.素质要求

具有深厚的家国情怀和人文与科学素养，在工作中自觉践行社会主义核心价值观并具有强烈的责任感与担当精神；熟悉金融政策和法律法规，具备良好的职业道德修养及遵纪守法的现代公民意识；能够展现出良好的人生观、职业观与发展观，成为德才兼修的业内典范。

3.知识要求

掌握管理学、经济学、跨境电子商务概论及高等数学、统计学等学科基础知识，能借助信息技术开展文献检索与专业分析。系统掌握跨境电子商务的概念、模式、流程与平台架构，以及网络营销、搜索引擎优化、数据分析、运营管理、跨境物流、电商平台与系统等核心理论，具备将理论应用于跨境电商运营管理与数据分析实践、分析问题并提出解决方案的知识储备。

4.能力要求

在熟练掌握跨境电子商务专业基础知识与工作技能基础上，能在真实行业场景中识别、阐述并拆解较复杂的跨境电商问题，运用商业分析与互联网产品思维优化平台/链路体验与商业模式；能基于跨境数据分析与技术工具开展绩效评估、趋势识别与运营决策；能组织实施市场调研、竞品分析与定位，制定并落地营销推广与品牌建设策略；能通过用户研究与画像/行为分析开展用户运营，提升满意度、留存与转化；同时熟悉跨境电商法律法规与政策，能识别合规与业务风险，保障运营安全可控。

五、课程体系

核心课程

跨境电子商务概论、数字经济、跨境网络营销、跨境电子商务管理、跨境电商供应链与物流管理、Python大数据分析、跨境电子商务法律与法规、跨境贸易实务（双语）等。

实践课程

数智企业经营管理沙盘实训、社交媒体运营实训、跨境营销策划实训、AI智能办公实训、跨境数字化供应链实训等。

六、师资队伍

本专业组建了一支年龄结构、职称结构、学历结构、专业结构合理的师资队伍。专职教师中博士、副教授3人，海外博士1人，具有硕士学位的中青年讲师4人。除了具有较高理论教学能力，部分教师还具有外贸企业工作经历和海外留学背景，具有较为丰富的专业领域实践经验，真正能够做到理论与实践相结合，有效对学生全方位、多层次专业学习提供切实保障。

专业负责人介绍

邓宁君 副教授

中共党员，工商管理副教授，管理学博士，beat365正版唯一官网必一经济与管理学院数字经济系副主任，华南理工大学访问学者，中国对外贸易经济合作企业协会数字贸易和教育培训工作专家委员会委员，中国国际贸易促进委员会商业行业委员会外贸新业态新模式标准化技术委员会第一届委员。曾于外贸型上市公司从事电商管理多年，现主要从事数字商务、制造业数字化转型、数字贸易等研究。近五年来，以第一作者或通讯作者发表论文共计10余篇，其中SSCI2区与SCIE2区双检索论文1篇、SCOPUS检索论文1篇，ERA检索论文1篇；主持省厅级课题1项，市级课题2项、教育部产学合作课题1项；曾获得肇庆市委征文活动三等奖。指导学生团队获得挑战杯、“互联网+”/国创赛省级奖项多个；指导学生团队获得全国高校商业精英挑战赛国赛一等奖、二等奖、三等奖多个；曾4次指导学生省级大学生创新创业训练计划项目并顺利结项；指导本科学生发表论文7篇。

七、教学条件

1.教学与实验设备

学院拥有充足的教学软硬件设备，能够满足跨境电子商务专业教学和实践的需要；具有现代化的跨境电子商务专业综合实训室、国际商务谈判实训室以及多媒体课室多间。

跨境电子商务综合实训室配有网络、多媒体、投影仪、65台学生电脑等教学设施，教学条件优越，功能齐全，目前开设的教学项目包括跨境商业虚拟仿真综合实习、基础会计实训、经济统计学实训、数字关贸实务、国际贸易业务综合实训、跨境电商实务。通过实训室的模拟操作，学生可以在接近真实的国际贸易业务环境中进行相关的模拟操作，不仅有助于全面掌握跨境电子商务业务流程，了解交易磋商、运输、保险、报关、电子关务和结算等环节的处理过程，同时还为学生创建了全国高校商业精英挑战赛、数字贸易技能大赛、跨境电商专业能力大赛等参赛环境。

国际商务谈判实训室配备可移动桌椅、会议桌等教学设施，可同时容纳60名学生进行谈判实训及观摩。通过商务谈判实训学生可以真实地感受到谈判的气氛，真实参与到模拟谈判中去，学习应用各种谈判技巧，提高心理素质。学生通过模拟现代商务谈判的流程，学习先进的现代商务策划理念及现代商务策划能力，通过仪容、姿态、表情、语言、礼仪实训可以让学生充分的了解自我、展示自我，培养学生的自信与交际能力。

2.实习基地

目前已与毕马威全球商务服务（广东）有限公司、深圳智盛信息技术股份有限公司、青木数字技术股份有限公司、广州微智诚信息科技有限公司、深圳市乐有家控股集团有限公司、广东保伦电子股份有限公司、上海踏瑞科技有限公司、厦门市奇获网络科技有限公司、深圳点宽网络科技有限公司、肇庆三只羊新媒体有限公司、百胜餐饮（广东）有限公司、肇庆市华威电子商务有限公司、上海高顿教育科技有限公司等多家企业合作建立了10余家实习实践基地，满足学生实习实践的需求。