为深化艺术设计类课堂教学改革，夯实教师教学基本功，优化专业课程教学设计，全面践行“以学生为中心”的教育理念，切实提升视觉传达设计专业课堂教学质量与人才培养实效，近日，beat365官网视觉传达设计专业组织开展了为期8周的系统化、精细化磨课专项教研活动。本次活动由冷诗雨老师担任磨课负责人，唐丽春、谢梅岭、徐佳一、李启让、刘琳、张云峰、陈伊格、王思雨、南洁、梁敏怡、廖云霏、潘龙逸、梁仁贵等专业教师全员参与，以多维度、全流程打磨模式，助力专业教学提质增效。

本次磨课活动立足视觉传达设计专业实践性、创新性、审美性的专业特点，摒弃单一化授课打磨模式，依托高校主流BOPPPS教学法为核心指导，科学设置磨说课、磨授课、评材料三大核心环节，构建“课前精研、课中打磨、课后细评”的闭环教研体系，全方位、多角度锤炼教师教学设计与课堂授课能力，推动专业教学从“常规授课”向“精品课堂”迭代升级。

在磨说课环节中，各位教师围绕视觉传达设计专业核心课程，结合课程大纲、人才培养方案与艺术设计行业岗位需求，逐一展开说课展示。大家详细阐述课程教学目标、重难点拆解、教学设计思路、课堂互动形式、实训项目设置以及课程思政融入路径，聚焦设计类课程“理论+实操”的教学特性，深入剖析教学设计中的亮点与短板。团队成员相互点评、各抒己见，针对设计课程创意引导、审美素养培育、学生创新思维激发等核心问题展开深度研讨，进一步细化教学逻辑、优化教学架构，夯实课堂教学前期基础。

磨授课环节为本次活动的核心重点。全体参与教师立足“以学生为中心”的教学理念，深度结合BOPPPS教学法六大模块（导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结），贴合视觉传达设计专业课程特色，精细化打磨课堂授课全流程。老师们围绕课堂趣味导入、清晰化教学目标设定、课前基础测评、沉浸式师生互动学习、课后成果检测与课堂复盘总结等关键模块逐一优化。结合设计课程特性，融入优质设计案例解析、实操任务布置、个性化教学指导等内容，科学把控课堂节奏，积极探索适配艺术设计专业的互动式、启发式、项目化教学模式，打破传统理论灌输式教学，充分调动学生的主观能动性，引导学生主动参与设计思考、创意实践与作品打磨，着力解决设计课堂中学生参与度不足、实操教学针对性不强、创意培育力度薄弱等教学痛点，让课堂真正成为学生锤炼设计能力、提升专业素养的主阵地。

评材料环节聚焦教学规范化、精细化建设，核心围绕教案、课程大纲、教学课件三类核心教学资料开展专项打磨评审。团队全员采用交叉核验、集中研讨的方式，严格对照高校艺术专业教学规范与本科教学质量建设标准，对各类教学材料逐一细致审核、优化完善。重点打磨课件版式设计、内容排版逻辑、专业案例时效性与适配性，细化课程大纲的教学重难点标注、课时规划与育人目标，规整教案的教学流程、实训安排、考核标准等核心内容，精准修正材料中的细节问题，统一视觉传达设计专业课程教学标准，全面规范教学资料体系，切实夯实课堂教学的基础保障。

为期8周的磨课活动中，全体教师凝心聚力、深耕细研，以BOPPPS教学法为优化抓手，全程积极参与研讨、互评、优化工作，在交流碰撞中拓宽教学思路，在反复打磨中精进教学技能。团队始终坚守“以生为本、因材施教”的核心原则，紧扣视觉传达设计专业人才培养目标，将学生的学习体验、实操效果、能力提升作为教学优化的核心标准，不断完善教学设计、创新授课模式、优化教学内容，有效提升了专业教师的课堂驾驭能力、结构化教学设计能力和教研创新能力。

本次磨课活动的圆满开展，有效夯实了视觉传达设计专业的课堂教学根基，破解了专业教学中的诸多难点问题，营造了深耕教研、互助共进的良好教学氛围。下一步，视觉传达设计专业将以本次磨课活动为契机，建立常态化磨课教研机制，持续深化课堂教学改革，坚持以学生成长成才为核心，不断优化艺术设计类课程教学模式，打磨精品课堂、锻造优质师资，全面提升专业人才培养质量，为学校艺术教育高质量发展筑牢坚实基础。